56 activités qui couvrent la Ligne de temps de l'art.
Des activités thématiques.
Biographie de 30 artistes.
« L’œil se forme à apprécier l’harmonie. »
Maria Montessori
Nous savons qu’un enfant vivant dans un environnement où il est quotidiennement confronté à une forme d’art quelconque a plus de chance de s’y intéresser qu’un autre qui ne vit pas dans un tel environnement.
Il ne suffit pas de mettre du papier et des crayons à la disposition de l’enfant dans un coin. L’art c’est avant tout une façon d’être, de ressentir les choses et de les exprimer.
Toutes les activités sont décrites soigneusement avec leurs présentations et le matériel utilisé.
Les activités respectent les principes de la pédagogie Montessori.
L’enfant est autonome, il peut faire des choix et il peut refaire l'activité autant de fois qu'il le désire.
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